科学写作、研究、编辑和出版的新问题
Emerging Problems in Science Writing, Research, Editing and Publication
报 告 人：
John Richard Schrock教授 美国Emporia State University(恩波利大学)
报告时间：
2017年12月11日（周一）14:30
报告地点：
农生环大楼C1012会议室
报告人简介：
John Richard Schrock（石理察）现任美国堪萨斯州Emporia State University(恩波利大学)的生物系教授，生物学科教育专家，Kansas School Naturalist 杂志主编。Schrock 于1971 年在印第安纳州立大学获生物教学学士学位，1973年在印第安纳州立大学获科学教育硕士学位，1983 年在堪萨斯州立大学获生态学博士学位。Schrock年轻时研究昆虫生态学、土壤和植被生态学，后针对丝兰蛾进行了生态学研究，对丝兰蛾的分类学资源分配进行了研究，之后开始偏向生物教育、师范教育、科学评论，与中国多家大学有广泛的合作并任教，具体的研究方向有：1）科学传播与生物语义学；2）中国的生物教育；3）科学方法论。Schrock在其教育理念中既包含师范教育的培养理念，又融合了生物专业的教育理念；既包含着美国的传统教育理念，又融合了中国的传统教育思想；Schrock也是Kansas Public Radio的一位评论员、多家报纸的自由撰稿人，每周均发表评论文章，近年来，Schrock不断丰富和完善自己的教育前线网站www.educationfrontlines.net，评价美、中教育现状，总结教育理念。
