各位同学：

为进一步落实全国教育大会“在增强综合素质上下功夫，教育引导学生培养综合能力，培养创新思维”的指导思想，贯彻“人格、素质、能力、知识”融合一体的KAQ2.0教育理念，建设以学生成长为中心的卓越教育体系，推动一流本科教育教学的内涵式发展，探索打造具有鲜明特色和全国影响的育人模式，着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者，学工部决定开展大学生素质训练项目（Student Quality Training Project，简称“SQTP”），现将农学院的有关事项通知如下：

一、项目简介

SQTP项目是关于学生成长的“梦想助推计划”，是为了帮助学生实现个体或群体能力与素质提升的愿望和梦想而设计的项目。以立德树人的根本原则，以学生为主体申报、评审、实施，由专业老师参与指导。学生通过组建团队、申报项目、管理实施、验收评估的过程，主动思考、探究学习、激发热情，全面提升综合素质能力。

二、项目申报

（一）项目内容

SQTP项目重点支持学生以下素质和能力提升的项目：

1．围绕学生自主学习及学业发展能力的提升；

2．围绕学生社会责任及国际视野拓展能力的提升；

3．围绕学生职业选择及社会发展能力的提升；

4．围绕学生文化传承及礼仪素养的提升；

5．围绕学生科技创新及创业能力的提升；

6．围绕学生活动策划管理及领导力的提升；

7．围绕学生语言表达及写作能力的提升；

8．围绕学生在SQTP项目参与中的综合能力提升；

9．其它相关能力与素质的提升。

（二）项目设计

SQTP项目作为一个完整的专项素质和能力训练项目，其内容设计应包括以下三个模块：

1. 相关能力与素质提升的理论知识模块；

2. 促进学生自我体验的模拟训练模块；

3. 实现学生理论知识内化的实践锻炼模块。

（三）申报条件

1、项目申报人必须为浙江大学学生。项目必须以团队形式申报，团队成员人数要求在5人（含5人）以上，其中立项负责人1名（农学院学生）。

2、项目必须邀请1名教师（或具有相关资质的专业人员）参与指导，每位教师（或专业人员）指导学生项目不得超过2项。学生作为项目申报人每人限申报1个项目，参与项目不得超过2个。

3、项目申请者填写附件二：《浙江大学学生素质训练（SQTP）项目立项可行性报告和申请表》（请勿更改申请表格式），经指导教师签署意见后上交。

请将附件二电子稿和立项答辩PPT文件发送至邮箱zjunxybgs@163.com，邮件主题及申请表请以“【2022SQTP】申请项目名称+立项人姓名”命名，同时附件二纸质版经指导教师签署意见后上交至农A212学生助理处。

为了方便沟通和交流，请各SQTP项目负责人加入钉钉群 群号： 31480195

三、时间安排

1、申请时间：请各团队即日起至4月13日中午12：00前上交立项书电子版，4月13日17：30前上交立项书纸质版；4月13日22：00前上交立项答辩PPT；

2、初期评审：暂定4月14日或15日下午开展各项目组的开题答辩，每组派一名代表上台答辩，包含4min的展示和2min的提问环节；

3、中期考核：6月上旬，各项目组递交中期检查材料，学院SQTP项目工作实施小组针对本单位SQTP项目进展情况组织中期检查；

4、结题时间： 2022年度的SQTP项目初定于2022年10月下旬进行结题答辩。

四、项目经费及管理

1. SQTP项目分为重点项目、一般项目，含委托项目。其中，重点项目（含委托）给予3000元经费资助；一般项目（含委托）给予500-2000元的经费资助。特别优秀的重点项目学院SQTP项目工作实施小组可给予最高5000元的经费资助。2.对于已批准立项的SQTP项目，项目负责人和参加者无故和没有正当理由不完成项目或随意放弃项目者，学校将予以通报批评，收回项目经费，已使用的经费将予以追回，同时取消其再次申报资格，并扣取该项目组所有成员已获得的第二课堂活动分数（项目负责人扣3个记点、参加者扣2.5个记点）。如确有实际原因不能参加该项目研究的学生，需提出书面申请，提交学院SQTP项目工作小组批准同意，报学工部备案。

3.一些相关通知会及时放在学院碧水青禾网站上，请多关注，并相互转告。

五、成绩评定与第二课堂学分认定

请见《附件一：SQTP项目管理办法》

六、诚信与承诺

学生申请SQTP项目立项要符合本管理办法的要求，注意项目的可行性与实效性。在项目实施过程中，要认真负责，实事求是。

附件一：浙江大学“大学生素质训练计划（SQTP）”项目管理办法（试行）.doc

附件二：浙江大学大学生素质训练（SQTP）项目立项可行性报告和申请表.doc

农学院SQTP项目工作实施小组

2022年4月2日