2020年12月13日下午，茶学本科生党支部的成员们来到华家池校区，拜访了茶学系退休老师潘根生教授，听老师讲述他与茶学系的故事。

88岁高龄的潘老师身体健朗，早早在门口迎接我们，并招呼我们坐下。他从房间里拿出白茶，为我们亲手泡上。坐下后，潘老师亲切询问我们的年纪和家乡，潘板、瑞安、安吉和丽水，各个地方都留下了潘老师求学和实践的脚印。

（潘根生老师和同学们交谈）

当同学们问起潘老师与茶学系的故事时，潘老师从茶学系的变迁开始娓娓道来。自建系以来，整个茶学系的发展是波浪式前进，螺旋式上升的过程。潘老师1956年进入浙江农学院茶学专业，是茶学系第一届本科学生。而在入学后，因为社会因素，潘老师的求学之路十分艰辛，他也曾停课前往温州瑞安炼钢铁。当时实验设备很简陋，社会环境又比较混乱，同学们都没有时间没有机会上课。1960年后，茶学系又经历了与中茶所合并、在潘板桥建校的过程，直到1978年回到了华家池。潘老师回忆，当时潘板基地的一砖一瓦，都是老师、学生和工人一起搭建起来的。以潘老师为代表的茶学系老师们，在艰苦的环境下，克服万难，获得了许多成就。潘老师拿出自己发表的文章合集，在座的同学都惊叹不已。潘老师叮嘱同学，要把握现在稳定繁荣的时代机会，利用好优质的实验室资源，努力取得成功。

（潘根生老师讲自己和茶学系的故事）

聊完老师与茶学系的故事，同学们就自己现阶段的困惑向潘老师请教，当有同学提出自己现在在科研上遇到瓶颈期时，潘老师给出了建议：一定要找到突破口，不要再重复其他人做过的研究，讲究科研的创新。立志高远，也要脚踏实地，将个人的梦想与国家联系起来。潘老师对到来的同学也提出了几点期望，一是求学广泛知识，不要局限于本专业的学习；二是要有实践基础；三是要学好一门外语。

潘老师还给每位同学赠送了自己主编并亲笔签名的《茶业大全》，这对同学们来说是非常珍贵的礼物。最后，潘老师与同学们合影留念。

（潘根生老师赠书）

潘老师从一名学生到一名教师，最后在茶学系光荣退休，见证了茶学系建系六十余年的变迁，茶学系能有今日基础实属不易。在更好的实验条件和繁荣的时代背景下，我们更应该勤勉刻苦，寻求突破，像潘老师说的那样，对自己的事业中求真务实，在为人民工作中有为有位。

图/林昕怡、朱环清

文/林昕怡

编辑/宋佳露