2018年9月至11月，浙江大学农学院农科创新实验室暨第二届 “挑战者”计划顺利开展。经过前期选拔，共有来自农学院各专业本科二年级的32名优秀学子参加了此次科研训练营。农学院农科创新实验室，基于农学院创新创业教育模式，以“挑战者”为载体，围绕本科生结合科研素养训练和科创能力训练两大载体，打造四个一“一期营，一支团队，一个项目，一份成果”，全面培养和提高大学生农科创新意识与科研能力。
此次训练营由浙江大学农学院指导，农业创新与创业联盟承办，邀请了众多优秀导师与师长师姐，通过十场精彩纷呈的讲座，两次实地大型仪器平台参观、讲解使用，将理论与实践结合，为同学们提供了形象生动的课程，同时也为同学们进行了科研的启蒙，提供了科研的新思路，为还未进入科研领域的本科生大二学子提供了绝妙的领航之路。
扬帆起航——开营团建
科技点亮农业，创新引领英才。9月16日上午九点，32位2017级农学学子齐聚农生环A座142教室，浙江大学农学院农科创新实验室暨第二届 “挑战者”计划正式开营。32名学子，4个团队，他们携手共同努力，依托团队的高效学习，启蒙科研，发散当代大学生的智慧与思想。
在开营仪式中，邱慧老师为大家讲述了挑战者计划的前世今生，强调了农业对未来发展的重要性，激励全体学员能在此次活动中拥有更多的收获。林炜莛老师向大家宣讲课程要求与考核制度，期望用严格的要求做好科研的第一步。而第一届“挑战者计划”的优秀营员童扬学姐，则分享了自己在挑战计划中的心得与科研经历，勉励新一届学员开启新的征程。学员代表宋佶伶同学讲述了自己对于实验室的看法，并阐述了自己对于挑战者计划的期待。
循序渐进——专题讲座
9月18日下午，作物所的王一州老师来给学员们讲解什么是科学研究。王一州老师立足于自己专业的角度，从自己的体会出发，向全体学员介绍了什么是科学家，什么是科学家的基本素质以及什么是科学研究的意义和价值。博士生叶昕海为大家带来了《科研人的一天》分享。叶学长结合自身专业向大家讲述了他科研生活中的一天，让大家对科研生活有了更真实的了解。
9月22日上午，作物所科学研究所博士后沈秋芳老师为同学们进行了文献检索及阅读的讲座。老师教导大家若想完成一篇高质量的文章，必须有以下四大要素：扎实的专业知识、精确的实验数据、课题的研究价值、透彻的文献研究。
9月22日下午，蔬菜所的曹家树教授受邀为大家进行实验方案设计与实验记录讲座。老师通过“我们学习的知识是怎么来的”、“如何提出一个可行的实验方案”以及“如何搜集科学实验数据”三大板块，让大家对实验方案的设计重点及实验记录要领有了系统的认识。
9月28日下午，昆虫所博士研究生赵静学姐，为我们分享了一场“如何撰写SCI”的专题报告。学姐用自己的科研经历告诉了学员们“什么是科研？”，“如何撰写一篇优质的paper？”。
9月28日晚上，农学院硕士研究生导师叶楚玉老师为学员们带来了组学数据分析的培训讲座。老师以基因组学为例，详细阐述了数据分析的基本内容。
更进一层——实地参观
9月29日上午，“挑战者计划”的学员们在各专业师兄师姐的带领下，参观了农学、园艺、植保等专业的实验室，了解了实验室的基本组成、研究领域以及实验器材的使用方法，进而对科研与农业、生物科技研究有了更直观的了解。
榜样引领——经验交流
10月20日晚上，农学院科技中心主任、核农所赵烨老师从科研人的角度出发，为学员们进行了“科技创赛解读及经验分享”主题会，他讲到创业的核心是技术，说明了有意义可持续的创业必须拥有技术核心基础，并且为学员们解读了各类创业比赛，如“创青春”、“互联网+”。随后，一亩稻田团队成员王铳同学为大家介绍了“稻梦空间”创业项目，第一届挑战者计划学员舒宜晨带来了“国郁金香”的项目分享；同时，第一届挑战者优秀学员李佳奇、盖彤分别分享了自身的学习、科研经验体会，阐述“实验”与“试验”的区别，鼓励新一届
回归初心——总结回顾
11月9日，农学院农科创新实验室暨第二届“挑战者计划”科研创新训练营结营仪式顺利举行。浙江大学农学院团委书记邱慧老师、副书记林炜莛老师出席了本次结营仪式。
在结营仪式上，四个小组分别就其在“挑战者计划”课程中的所得所思做了展示，其中第三小组围绕“科研人的一天”呈现的情景剧最为出彩。最终，第三小组获得了“挑战者计划”优秀团队的称号。
科研，从大二开始，从“挑战者计划”起航。本次科研创新创业营结束了，但是营员们的科研之路才刚刚开始，愿每一位同学都能够循着初心，在科研路上越走越远，成为一位优秀的“科研人”。
供稿 农业创新与创业联盟