各位本科生：
形势政策教育是学校人才培养的重要环节，是进一步提升本科生综合素质，全面落实立德树人根本任务的重要环节。为做好形势政策教育工作，正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，学院特组织举办“中美贸易摩擦的演进及其应对策略”形势政策报告会。具体通知如下：
报告主题：中美贸易摩擦的演进及其应对策略
主讲人：顾国达
报告时间：2018年9月28日下午13:30
报告地点：农生环A座110于子三报告厅
参与人员：2015、2016级本科生
主讲人简介：
顾国达，男，1995年3月毕业于日本国立京都工艺纤维大学，获学术博士(PH.D)学位。2002年1月起任浙江大学经济学院教授。 现任浙江大学经济学院副院长、教授、博士生导师，兼任中国世界经济学会常务理事，浙江省经济学会副会长，浙江省国际经济贸易学会副会长。主持或主持完成国家社科基金、教育部人文社科项目和浙江省社科规划项目等研究课题20余项，出版专著7本，参编著作(教材)7本，在国内外学术杂志发表论文138篇(其中在国外学术刊物发表11篇)，主持获国家级教学成果二等奖和浙江省社科优秀成果(专著)二等奖各1项，浙江省高校科研成果二等奖2项。
本次报告会要求全体2015、2016级学生参加，并提前15分钟签到入场，实行签到签退。报告会结束后需提交一份800字的学习心得，10月12日前由班长统一收齐交至农A212林老师处。
如需请假请填写问卷：https://www.wjx.top/jq/28556398.aspx
根据学校相关要求，《形势与政策Ⅱ》课程共32学时，其中二年级、三年级各12学时，四年级8学时，在本科毕业前的春夏学期，经学院考核合格，给予相应的成绩，计1个学分。
二、三年级（共24学时）：每位学生每学年必须参加2次由学校或学院组织的形势与政策教育报告，结合各类形势与政策教育活动，完成所需学时，提交学习报告，占总成绩80%。
四年级（共8学时）：结合就业实习和课程实践，了解我国经济形势和就业形势，参加各类形势与政策教育活动，完成所需学时，占总成绩的20%。
《形势与政策Ⅱ》课程总成绩将通过参加情况、课堂讨论、学习报告、课程作业等环节测量。
农学院团委
2018年9月26日