为更好地学习实践科学发展观，帮助经济困难学生树立自强不信的信念，使其在科研中不断提高综合素质，农学院本科生党总支广泛发动组织经济困难学生参加NSEP立项研究。2015年11月27日，在农生环A座204党员之家下午14:00正式开展了关于经济困难生教育实践项目（NSEP）的结题答辩会。

答辩过程中，同学们通过ppt、电子书、项目报告书等图文并茂的形式将项目成果逐一展示给大家。调查层面主要集中在农学院微信公众号的建设、农学院资助政策的优化、农学院研究生党支部特色活动分类分析、有机茶生产模式调研、农学院心理健康系列活动探索等与每位同学息息相关的方方面面进行了调研。展示过程中，同学们通过精确的数据对有关问题进行深度的分析，通过生动的讲解将实践中的成果以及心得体会展示出来，并针对具体的现象提出了自己的见解。

此次答辩的七个项目覆盖面广，实践性强，从心理学、经济学、社会学等不同视角调查探索不同现象的内涵与价值，调研成果极具应用价值，充分实现了自我教育和自我锻炼的目的。在项目进行的过程中，同学们发现了许多有待解决的问题，并分析提出独到见解，结合实际，具有比较强的现实意义。评委们就设计问卷、小组分工、克服困难以及完善调研报告等方面针对性地提出了一些问题和宝贵建议。

院级NSEP，作为农学院发展性资助的有效尝试，不仅仅解决经济困难生的生活问题，更重要的是以自主的理念，搭建助人的平台，帮助他们提高自我认识、开发自我潜能，提高自我管理、人际沟通和适应社会的能力，使他们真正地自强自立，与此同时，也能让他们树立社会责任感，学会感恩，饮水思源，回馈社会。