2015年9月14日下午，浙江大学农生环学部班主任工作研讨会于农生楼A110报告厅顺利举行，积极探索新形势下班主任工作的新问题、新途径、新方法。学工部和学部各学院分管学生工作的领导、全体班主任、辅导员和教学科老师出席，会议由农学院党委副书记金敏主持。

会议伊始，金敏引用竺校长“大学教育在乎培养公忠坚毅，能担当大任，主持风气，转移国运的领导人才”来阐明大学教育的内涵，希望各位班主任在培养学生家国情怀、建立梦想，引导学生健康成长等方面发挥积极作用，借助学部这个融洽的大平台，梳理工作中的问题，汲取经验，共同提高班主任管理水平。随后，学工部副部长潘健致辞，充分肯定了此项工作交流研讨平台，指出班主任是学生思想上的引导者，学业上的指导者，生活上的帮扶者，工作上的参谋者，并希望携手努力，致力创新，将班主任工作推向一个新台阶！

接下来会议主要从学生工作培训、育人经验分享和主题讨论交流三部分来展开。

研究与探索，分享与提升

大学是学生的探索阶段，班主任需要引导学生深入了解专业，熟悉经济社会环境，培养他们的团队协作精神与组织培养能力，指导学生开展生涯规划。

在“分年级学生教育引导分享”中，汤海旸分享了实践探索中积累的经验，指出课堂教育是基础，而一项功能性的自我管理技能对于学生建立全方位眼界同样关键。她特别强调班主任需要致力于激发学生通过实践来实现全面发展，如鼓励学生参加课题研究等。

陈素珊则对学生存在的普遍的心理健康问题做了研究和梳理，结合几个典型案例的分享了几点心理疏导心得。让全场的老师们获益匪浅。

王建军就班主任队伍建设的实践、调研和思考做了几点重要分享，其中包括班主任工作的必要性、实效性、职责定位等，并分享了一整套班主任队伍建设的记录规范以及班会主题的设计。

爱生重培养，严师造英才

作为今年摘得浙大永平杰出教学贡献奖的著名班主任王岳飞向在场的老师分享自己当班主任的宝贵经验。他认为能够连续11年以这样一种引导者的身份跟学生们共同成长是件无比幸福的事情。谈及带班秘诀，王老师津津乐道地谈起了他的“三个一”带班思想：每天锻炼一次、每天晨读一小时、每天日记一篇，帮助同学们形成良好的生活习惯。通过悉心的灌溉鼓励同学们在大学时光中矢志不渝地坚持自己的梦想。

浙江大学优秀班主任的代表庄树林和王友明两位老师也分别传授了自己独特的带班理念。他们认为对待每位学生都要公平公正、真诚关怀，把每位学生都当作自己的孩子来教导培育，亦师亦父亦友，在学生成长的不同时期给予其最大帮助，让这些优秀的祖国骄子能够在浙里汲取养分、茁壮成才。

敬业为桃李，研讨话育人

主题分享交流作为此次研讨会的最后环节，为了使每位老师在谈论环节都能尽情地发表自己的见解，生科组、生工食品组、环资组、农学组、动科组分在五个分会场同时进行，每位与会班主任就“班主任工作的角色定位和重点难点”、“学生教育引导的方法、途径及成效”、“班团建设的新做法新经验”等角度进行了深入的探讨和剖析。各组会议就目前班主任工作的诸多问题，包括班级活动经费、学生网癖风气、班集体氛围建设、学生学习积极性调动等提出了很好的建议和意见。

春播桃李三千圃，秋来蒴果满神州。带着对班主任事业的无比热忱和美好期许，农生环学部班主任工作研讨会完满落下了帷幕。相信在大家的不断探索和不懈努力下，能为浙大的莘莘学子打造日益五彩缤纷、洋溢青春、迸发活力的求学生涯，让更多优秀的人才从这里走向卓越、拥抱世界。